2ª Etapa

PROVAS 1ª AVALIAÇÃO

História

EEEFM Sistema Educativo Radiofônico de Bragança – SERB

Diretora: Irmã Ediane Santana Silva

Professora: Sonia Bessa

Alun@:..................................................................................Turma: ...............   

Data: ...../...../.....         Localidade: ..................................................................

1. Enumere os eventos, de acordo com o período em que ocorreram:

1. Período Pré-colonial (1500-1530)                                                 2. Período Colonial (1530-1822)

(    ) extração  de pau-brasil realizado pelos índios através do escambo.

(    ) criação das Capitanias Hereditárias (D. João III).

(    ) Rio de Janeiro foi escolhido para a segunda capital do Brasil.

(    ) exploração do ouro na região das Minas Gerais.

(    ) pouco interesse de Portugal pelo Brasil.

2. A produção açucareira exigia mão-de-obra e uma das alternativas foi trazer escravos africanos para a colônia. Coloque V ou F nos parênteses:

(   ) Os escravos africanos no Brasil colonial   trabalhavam somente  nos engenhos de açúcar.

(   ) Era comum os senhores de engenho castigarem seus escravos.

(   ) No Brasil colonial o que determinava a riqueza de uma pessoa era a posse de terras e a quantidade de escravos.

(   ) O comércio de escravos trazia muitos lucros para os portugueses.

(   ) Aqui em Bragança e proximidades não houve trabalho escravo.

3.A participação nas câmaras das vilas era um privilégio dos chamados "homens bons",. A expressão "homem bom" dizia respeito a:
a) homens que recebiam capitanias                    b) senhores de engenho e proprietários de escravos;
c) funcionários nomeados por Portugal              d) homens considerados de bom caráter

4.  Das quinze capitanias hereditárias criadas pelo governo português, apenas duas se desenvolveram. Foram elas:

a) São Paulo e Salvador;                               b) Rio de Janeiro e Pernambuco;

c) Pernambuco e São Vicente;                      d) São Vicente e São Paulo;

5. Entre as causas da Criação das Capitanias Hereditárias no Brasil, podemos apontar

a) a necessidade de apoiar a extração  de pau-brasil;

b) a necessidade de organizar a exploração do ouro;

c) o fracasso do governo geral;

d) o interesse de Portugal no comércio de escravos indígenas;

e) a falta de recursos do governo português.

6. Na gravura abaixo está representado um engenho de açúcar com suas construções entre elas se destacam a casa-grande, a senzala e a casa do engenho. Explique cada uma dessas construções.

Biologia

EEEFM Sistema Educativo Radiofônico de Bragança – SERB

Diretora: Irmã Ediane Santana Silva

Professor: Valdson Castro

Alun@:............................................................Turma: ...............   

Data: ...../...../.....         Localidade: ........................................

1ª) Utilizando as palavras da quadro a baixo, complete corretamente as frases seguintes:

* FENÓTIPO                   * HETEROZIGOTO           * GENÓTIPO * HOMOZIGOTO           * GENE                               * LOCU *ALELOS                        * HOMÓLOGOS                * HETERÓLOGO

a)      ____________________  São cromossomos de um mesmo par.

b)     O ___________________ é a posição do gene no cromossomo.

c)      Indivíduo que possui genes diferentes  é conhecido como ________________

d)      ___________________representa o patrimônio genético de um indivíduo.

e)      A unidade de transmissão hereditária é o ______________

f)       __________________ são genes que ocupam o mesmo locus nos cromossomos homólogos.

g)      Indivíduos que possuem genes iguais para  uma dada característica é ___________________

h)      ____________________ é o aspecto externo de um indivíduo.

2ª) Observando as alternativas  abaixo, marque com (X) as corretas, em relação ao conteúdo genética.

a)      (       ) Genes alelos ocupam o mesmo locus em cromossomos homólogos e são responsáveis pelo mesmo caráter.

b)      (        ) Heterozigoto é o indivíduo que possui  alelos diferentes no mesmo locu  de um par de cromossomos homólogos.

c)      (        ) A característica que se manifesta em heterozigose é  condicionada por um gene dominante.

d)      (        ) Os genes que o indivíduo possui para uma  determinada característica constitui o seu fenótipo.

e)      (        ) Herança restrita ao sexo  é  aquela  determinada  pelos genes  situado somente no cromossomo Y.

3ª) Observe o quadro seguinte com os seres vivos e seus números de cromossomos.  Em seguida preencha com os valores para as células haploides e diploides para cada ser.

SER VIVO	Nº DE CROMOSSOMOS	CÉLULA  HAPLÓIDE	CÉLULA DIPLÓIDE
HOMEM	46	_________	_________
PORCO	_________	_________	40
MINHOCA	__________	_________	32
COELHO	__________	22	_________
BORBOLETA	380	_________	_________

4ª) Levando em consideração que o gene A condiciona  cor de olhos castanhos e o gene a  cor de olhos azuis. Faça os cruzamentos seguintes e diga qual a proporção fenotípica e genotípica para cada cruzamento:

a)        Aa         X        Aa		b)   Aa         X        aa		c)  AA        X        Aa
Proporção Fenotípica	Proporção Genotípica	Proporção Fenotípica	Proporção Genotípica	Proporção Fenotípica	Proporção Genotípica
Olhos Castanhos:__ Azuis:___	AA=____ Aa =____ aa= ____	Olhos Castanhos:__ Azuis:___	AA=_____ Aa =_____ aa = _____	Olhos Castanhos:__ Azuis:___	AA =____ Aa =____ aa = ____

Física

2ª ETAPA Ensino Médio	E.E.E.F.Médio Sistema Educativo Radiofônico de Bragança. Diretora: Irmã Ediane Santana Professora: Milena Felipe Aluno (a): ____________________   Turma:_____ Data: 27/05/ 2015.	TRABALHO: __ PROVA:       __ M. Geral:   __
1ª AVALIAÇÃO DE FISICA – (8 pts)

1) (1pt) Independentemente da natureza de uma onda, sua propagação envolve, necessariamente:  

      a) movimento de matéria.

      b) transporte de energia.

      c) transformação de energia.

      d) produção de energia.

      e) transporte de energia e de matéria.   

2)       (1,5pts) Quando o badalo bate num sino e o faz vibrar no ar, produz-se uma onda sonora. As ondas sonoras no ar são _________ e ________. A velocidade das ondas sonoras em outro meio é _________________.

Complete os espaços com uma das alternativas abaixo.

      a) eletromagnéticas - transversais – igua
      b) mecânicas - longitudinais – igual

      c) mecânicas - transversais – diferente

      d) mecânicas - longitudinais - diferente

3)      (2pts) Coloque V para a verdadeira e F para a Falsa:

(    ) somente as ondas eletromagnéticas podem propagar-se em meios materiais ou não materiais.

(  ) São exemplos de ondas eletromagnéticas muito freqüentes no cotidiano: ondas de rádio, sonoras, microondas e raios X.

(  ) Ondas de rádio são as únicas ondas que transportam energia.

(   ) As ondas de rádio não se propagam no vácuo.

4)       (1pt) Todas as ondas abaixo podem se propagar no vácuo, exceto:

a) os ultra-sons                           b) os raios X

    c) as ondas de rádio                   d) os raios laser
     e) o ultravioleta

5) (1,5pts) O som não se propaga no vácuo porque:

a) é uma onda longitudinal;
b) é uma onda mecânica;
c) não é tridimensional;
d) é uma onda eletromagnética;
e) não é uma onda estacionária.

6) (1pt) Cite 3 exemplos de:

             Ondas mecânicas: _________________

             Ondas eletromagnéticas: ____________